Đại học Y khoa Warsaw cung cấp Chương trình Nha khoa 5 năm cho học sinh tốt nghiệp Trung học. Chương trình phù hợp với tiêu chuẩn EU cung cấp hơn 5000 giờ giảng dạy và 300 ECTS.

Thạc sĩ Khoa học Phục hồi chức năng Răng miệng là chương trình học thuật được thiết kế tỉ mỉ dành cho các chuyên gia chăm sóc sức khỏe có bằng Cử nhân, Thạc sĩ hoặc bằng cấp tương đương về Nha khoa và Y khoa.

Mục đích của Chương trình Vệ sinh Nha khoa là giáo dục và đào tạo các chuyên gia vệ sinh răng miệng dựa trên các yêu cầu được công nhận ở EU, nhằm tạo cơ hội đạt được trình độ chuyên môn của một chuyên gia vệ sinh răng miệng, cấp quyền cung cấp các dịch vụ chăm sóc sức khỏe, thúc đẩy sự quan tâm đến những tính mới của khoa học và thực hành chăm sóc sức khỏe răng miệng, phát triển tư duy sáng tạo, khoa học và phản biện cũng như cảm giác hài lòng về mặt trí tuệ từ học tập hoặc công việc.

Đây là chương trình cấp bằng toàn thời gian, một năm về Thạc sĩ Y khoa Răng hàm mặt dành cho các bác sĩ nha khoa đủ tiêu chuẩn muốn phát triển năng lực trong y khoa răng hàm mặt lâm sàng. Chương trình tập trung vào việc nhận dạng, điều tra, chẩn đoán và quản lý bệnh nhân mắc các bệnh răng miệng và hàm mặt phổ biến và sẽ cung cấp nền tảng vững chắc về các nguyên tắc cơ bản của hoạt động chuyên khoa tại Vương quốc Anh.

Bằng cấp riêng này có Mục tiêu chung là đào tạo sinh viên tốt nghiệp ngành Nha khoa để họ có thể phát triển hiệu quả các kỹ thuật phẫu thuật và phục hồi chức năng sáng tạo nhất, thông qua một chương trình hướng tới đào tạo đa ngành và quan điểm chiến lược cho phép họ tham gia bất kỳ quy trình phẫu thuật nào - cấy ghép - chân giả trong khoang miệng.

Chương trình nghiên cứu nha khoa bao gồm các chủ đề sau: Phẫu thuật răng miệng và hàm mặt, Chân tay giả, Nha khoa phục hồi và Nội nha, Nha chu và Thuốc uống, Nha khoa nhi và Chỉnh nha. Mục đích của nghiên cứu sau đại học về Nha khoa là mở rộng, đào sâu kiến thức của nghiên cứu sinh không chỉ trong lĩnh vực Nha khoa cơ bản mà còn trong các lĩnh vực liên quan (đường biên giới) và trên cơ sở đó là công trình khoa học độc lập. Phần chính của nghiên cứu là giải quyết một nhiệm vụ nghiên cứu cụ thể trong lĩnh vực nha khoa phù hợp với trọng tâm nghiên cứu của bộ môn. Kết quả giải quyết đề tài đã cho được nghiên cứu sinh tiến sĩ xử lý trong luận án của mình. Đồng thời, nó liên tục trình bày chúng dưới dạng một bài báo chuyên môn trên tạp chí định kỳ có liên quan và dưới hình thức trao đổi bằng miệng tại các cuộc họp chuyên môn trong và ngoài nước. Chương trình học không chuyên ngành.

Các giảng viên nha khoa của Trường Đại học Y Azerbaijan đã được tổ chức vào năm 1954. Mục đích của các nền tảng của các giảng viên là cung cấp số dân của nước Cộng hòa của chúng tôi với các chuyên gia nha sĩ có tay nghề cao.

mục tiêu Đào tạo các bác sĩ chuyên khoa bằng cách truyền tải kiến ​​thức tối ưu trong lĩnh vực Cấy ghép, với kỹ năng lâm sàng vượt trội và cơ sở khoa học kỹ thuật, có đạo đức và trách nhiệm xã hội, theo nhu cầu của người dân Mexico và thực tế xã hội của đất nước.

Chương trình Sinh học Răng miệng và Bệnh học Răng hàm mặt tập trung vào các quá trình sinh học góp phần vào sự phát triển bình thường của phức hợp răng miệng và các bệnh trong lĩnh vực này. Có trụ sở tại Trường Cao đẳng Nha khoa Georgia, chương trình liên ngành này bao gồm các chuyên ngành khoa học y sinh khác nhau, bao gồm Giải phẫu, Sinh học phân tử và tế bào, Vi sinh, Miễn dịch học, Dược học và Bệnh học.

Nha khoa lâm sàng trong BDS III là khi sinh viên chịu trách nhiệm trực tiếp đầu tiên trong việc chăm sóc bệnh nhân dưới sự giám sát chặt chẽ, học cách thực hiện một loạt các chăm sóc răng miệng và áp dụng lý thuyết vào thực hành lâm sàng. Quá trình chuyển đổi sang chăm sóc bệnh nhân bắt đầu với khóa học Nhập môn Nha khoa Lâm sàng vào đầu BDS III, trong đó các quy trình an toàn và sức khỏe thích hợp, cân nhắc về đạo đức, kỹ năng giao tiếp được nhấn mạnh cùng với việc đạt được một số kỹ năng lâm sàng cốt lõi. Học sinh trong BDS III cũng được yêu cầu tham gia và vượt qua một khóa học Hỗ trợ Cuộc sống Cơ bản.

Văn bằng Khoa học Ứng dụng với Chuyên ngành Hỗ trợ Nha khoa Mở rộng chuẩn bị cho sinh viên hợp tác chặt chẽ với nha sĩ với tư cách là trợ lý chủ tọa, quản lý văn phòng và trợ lý phòng thí nghiệm cung cấp dịch vụ chăm sóc phòng ngừa và phục hồi.

Chương trình Đào tạo Trợ lý Nha khoa tại ACI mang đến cho sinh viên NJ kiến thức và kỹ năng cần thiết để trở thành Trợ lý Nha khoa về X quang chỉ trong bốn tháng. Trường của chúng tôi, tọa lạc tại một vị trí thuận tiện ở Eatontown, NJ, cung cấp chương trình đào tạo thực hành với thiết bị nha khoa hiện đại trong phòng thí nghiệm tại chỗ của chúng tôi.

Bạn có thể thấy mình là một trợ lý nha khoa chuyên nghiệp, làm việc cùng với nha sĩ và nhân viên vệ sinh để cung cấp các quy trình chăm sóc bệnh nhân và lâm sàng khác nhau không? Sau đó, trường trợ lý nha khoa của chúng tôi ở Đông Liverpool là dành cho bạn.

Việc đào tạo sinh viên ngành y học nha khoa được tổ chức theo ba giai đoạn với thời gian năm năm và sáu tháng như thời gian thực tập trước khi tốt nghiệp. Trong hai năm đầu tiên, sinh viên được đào tạo về sinh học y học. Việc đào tạo lâm sàng và y tế được thực hiện từ học kỳ thứ hai đến học kỳ thứ mười và bao gồm giáo dục về y tế nói chung và y học nha khoa chuyên ngành. Việc giảng dạy được thực hiện bởi 8 bộ phận. Chương trình thực tập trước khi lấy bằng tốt nghiệp bao gồm Y học Nha khoa Nhi khoa, Y học Nha khoa Bảo tồn, Phẫu thuật Răng miệng và Răng hàm mặt, Y học Nha khoa Giả, Nha khoa và Chỉnh nha, và kết thúc bằng các kỳ thi cấp tiểu bang. Những sinh viên vượt qua chúng thành công sẽ được cấp bằng Bác sĩ Nha khoa và bằng Thạc sĩ.

Trường theo một chương trình giảng dạy chuyên sâu trong thời gian sáu năm. Giai đoạn này bao gồm giai đoạn tiền lâm sàng, giai đoạn lâm sàng và giai đoạn thực tập. Một phần thiết yếu của việc giảng dạy giai đoạn lâm sàng là việc đạt được các kỹ năng kỹ thuật và lâm sàng cần thiết cho việc thực hành y học.