Chăm sóc sức khỏe Các chương trình trong Mexico 2025

Bằng cấp quốc tế về Y khoa & Phẫu thuật được nghiên cứu theo góc nhìn nhân văn và khoa học, tập trung vào các thách thức y khoa, với ý thức đạo đức cao và tôn trọng sự sống con người. Đây là chương trình sáu năm đầy thử thách giúp bạn chuẩn bị để bắt đầu hành trình nghề nghiệp của mình trong môi trường quốc tế.

Với Bằng Thạc sĩ Quản trị Nhóm Y tế của UNIR México, Đại học Internet, bạn sẽ có thể quản lý, điều phối và đánh giá hiệu quả và có trách nhiệm các nhóm hoạt động điều dưỡng của bệnh viện và trung tâm y tế, cả tư nhân và công cộng. Đây là bằng Thạc sĩ duy nhất ở Mexico được cung cấp 100% trực tuyến, vì vậy bạn có thể điều chỉnh việc học của mình với cuộc sống cá nhân và ca làm việc. Bằng Thạc sĩ Quản trị Nhóm Y tế sẽ cung cấp cho bạn kiến thức và kỹ năng cần thiết để giải thích, áp dụng và liên hệ các lý thuyết cũng như mô hình tổ chức và vận hành của các hệ thống khác nhau. Bạn sẽ có các kỹ thuật để điều tra cách cải thiện việc chăm sóc và chăm sóc điều dưỡng, hoặc phát triển các hệ thống chất lượng để đảm bảo và cải thiện chất lượng chăm sóc.

Thạc sĩ Quản trị Bệnh viện sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức cần thiết để đảm bảo chất lượng chăm sóc và sự hài lòng của bệnh nhân. Ngoài ra, bạn sẽ được đào tạo như một chuyên gia được đào tạo chuyên sâu để cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe một cách hợp lý và công bằng.

Mục tiêu Học sinh sẽ học cách phát hiện và đánh giá các lựa chọn thay thế tủy răng, thông qua chẩn đoán kịp thời để điều trị nội nha, dù là thông thường hay phẫu thuật.

mục tiêu Đào tạo các bác sĩ chuyên khoa bằng cách truyền tải kiến ​​thức tối ưu trong lĩnh vực Cấy ghép, với kỹ năng lâm sàng vượt trội và cơ sở khoa học kỹ thuật, có đạo đức và trách nhiệm xã hội, theo nhu cầu của người dân Mexico và thực tế xã hội của đất nước.

Chương trình Chỉnh nha tập trung vào Phòng thí nghiệm chỉnh nha Chỉnh hình răng I Cephalometry I Tăng trưởng và phát triển xương sọ I Giải phẫu đầu và cổ I Phòng khám chỉnh hình Răng hàm mặt I Phòng khám chỉnh hình Bệnh viện chỉnh hình và Thiết bị chức năng II Hội thảo chuyên đề I Phòng khám chỉnh hình hàm mặt I Phòng khám chỉnh hình răng và phẫu thuật chỉnh hình hàm III Thiết bị I Tăng trưởng và phát triển xương hàm mặt II Các chủ đề được lựa chọn bổ trợ trong Chỉnh hình răng Phòng khám Răng hàm mặt II Phòng khám chỉnh hình răng II Chỉnh hình răng IV Tắc mạch và Hội thảo luận văn ATM II Các biến dạng Răng hàm mặt II Phòng khám tư vấn quản lý và chỉnh nha Phòng khám chỉnh hình răng IV

Mục tiêu chung của kế hoạch học tập: Chuyên khoa Nội nha là một chương trình tiên tiến và cập nhật về thông tin học thuật và đào tạo lâm sàng, trong đó căn nguyên của rối loạn tủy răng sẽ được giải quyết. Trong bốn học kỳ, sinh viên có cơ hội đào tạo và có được các kỹ năng lâm sàng từ đơn giản đến phức tạp, đồng thời chuẩn bị về mặt lý thuyết theo các phương pháp bảo tồn và tinh vi, tìm cách lâu dài để chống lại cơn đau và tìm kiếm sức khỏe của bệnh nhân thông qua việc bảo vệ sức khỏe của họ. Nội tạng. nha khoa.

Mục tiêu Học sinh chuyên ngành sẽ đạt được điều đó với các phương pháp phòng ngừa, cộng đồng có được thói quen vệ sinh giữ gìn sức khỏe răng miệng, và thông qua việc phục hình và thay thế các mảnh răng có được răng giả thẩm mỹ.

Bác sĩ chỉnh nha tốt nghiệp từ cơ sở này phải có kiến thức cơ bản về sự tăng trưởng và phát triển trước và sau khi sinh; có kiến thức và khả năng giải đoán ảnh phóng xạ, biết các mô mà nó hoạt động; khả năng sản xuất và đặt các thiết bị chỉnh nha, kiến thức về chức năng của các thiết bị, dụng cụ và vật liệu chỉnh nha khác nhau, và chức năng của hệ thống giải phẫu khí khổng để xác định bất kỳ sự bất thường nào. Bạn cũng phải có đủ kỹ năng và kiến thức để thực hiện chẩn đoán chỉnh nha đầy đủ, để có thể tạo ra các mục tiêu thực sự và đầy đủ tùy thuộc vào nhu cầu của từng trường hợp cụ thể, để có thể đưa ra kết quả cuối cùng của điều trị. Tóm lại, người ra trường sẽ có thể thực hiện các loại hình điều trị chỉnh hình răng hàm mặt. Ngoài ra, họ sẽ có thể phân tích các vấn đề khoa học và xã hội trong khu vực của họ và do đó đề xuất các quy trình nghiên cứu, cũng như điều tra tần suất, sự phân bố và đặc điểm của các vấn đề về hòa nhập kém trong dân số để lập kế hoạch các chương trình giảm tỷ lệ hòa nhập kém.

Với nhu cầu ngày càng tăng về các dịch vụ nha khoa chất lượng cao, các chuyên khoa trong lĩnh vực y tế này trở nên cần thiết để đáp ứng nhu cầu của người dân. Các trường đại học đã nỗ lực hơn nữa để cung cấp một không gian cho tất cả sinh viên yêu cầu, điều mà ngày nay không thể thực hiện được. Do cam kết về chất lượng dịch vụ mà bệnh nhân yêu cầu nhiều hơn mỗi ngày, một nhóm các bác sĩ chuyên khoa có kinh nghiệm giảng dạy đã được giao nhiệm vụ tập hợp các chuyên gia có năng lực, ngoài giới hạn Đại học, để có thể tiếp cận giáo dục sau đại học ngoài các Học viện hướng tới Khoa học Quốc tế. hiện tại, với thách thức duy nhất là duy trì trình độ giáo dục theo tiêu chuẩn chất lượng cao nhất, quản lý để tạo ra TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU SAU HỌC TẠI NHA KHOA.

Đào tạo các chuyên gia trong lĩnh vực y tế, được đào tạo chuyên sâu, có kỹ thuật và khoa học, có tính nhân văn, là cơ sở thực hành y tế của họ, với mục tiêu nâng cao liên tục về chuyên môn và trí tuệ, với thiên chức phục vụ cộng đồng. " xuất sắc, có tinh thần trách nhiệm xã hội cao trong lĩnh vực y tế, nhằm phòng, chống và xóa bỏ các dịch bệnh tạo ra một xã hội lành mạnh.

Tại CESO, chúng tôi đã trải qua 37 năm với chương trình Thạc sĩ duy nhất về Chỉnh nha và Chỉnh hình răng hàm mặt ở Mexico và Mỹ Latinh. Chúng tôi là cơ sở duy nhất cung cấp cho cư dân của mình hơn 80 trường hợp cho mỗi sinh viên trong khóa đào tạo của họ, theo yêu cầu đối với tất cả sinh viên sau đại học trên thế giới bởi Liên đoàn Chỉnh nha Thế giới (WFO). Chương trình kéo dài 27 tháng, trong đó 1.500 giờ lý thuyết và 3.000 giờ thực hành lâm sàng và xét nghiệm, với tổng số 4.500 giờ đào tạo được giám sát bởi đội ngũ giảng viên có trình độ tốt nhất. Cư dân có thể làm giàu kiến thức của mình với một loạt các trường hợp lâm sàng có sẵn tại cơ sở giáo dục. Vào cuối chương trình, cư dân sẽ bắt buộc hoàn thành 80% trường hợp của mình, trong đó họ sẽ chọn ra 18 trường hợp Ban sẽ được trình bày cho giáo viên và sinh viên với các thông số xuất sắc của “Hội đồng chỉnh nha Hoa Kỳ”. Ông cũng sẽ xuất bản hai bài báo khoa học và một luận án nghiên cứu cá nhân theo hướng dẫn của Bộ trưởng Giáo dục Công cộng của chính phủ Mexico.

Mục tiêu chung của Thạc sĩ Nội nha là: đào tạo nhân lực được đào tạo chuyên môn cao, về mặt lý thuyết và thực hành, có thể thấy trước, chẩn đoán và giải quyết các vấn đề nội nha, với sự chuẩn bị đạo đức nghề nghiệp vững chắc và được đào tạo cập nhật.

Chương trình giảng dạy tim mạch được cấu trúc theo khía cạnh lý thuyết (500 giờ trong 3 năm) và khía cạnh hoạt động thực tế (chăm sóc trực tiếp cho bệnh nhân dưới sự giám sát của các bác sĩ chuyên khoa từ chính viện), với một hệ thống đánh giá lý thuyết và thực hành. . Được đào tạo chuyên sâu về 21 chuyên ngành đang được trau dồi tại Viện: Tim mạch, Tim mạch nhi, Phẫu thuật tim, Gây mê tim mạch, Điện sinh lý, Tim mạch can thiệp, Tim mạch hạt nhân, Siêu âm tim, Điều trị tim mạch chuyên sâu, Phẫu thuật tim nhi, Tim mạch lão khoa, Siêu âm tim nhi, Thận nhi Sinh lý tim phổi, Ghép thận, Thấp khớp học, Phục hồi chức năng tim, Tim mạch can thiệp nhi khoa, Cộng hưởng từ hạt nhân và Chụp mạch tim mạch. Với điều này, đất nước được ưu đãi với các chuyên gia trình độ cao, những người thực hiện công việc hiệu quả và nhân văn với chuyên môn của họ để hoàn thành chức năng xã hội và nghề nghiệp theo yêu cầu của lãnh thổ của chúng ta. Với sự khởi đầu của chỉ đạo do Tiến sĩ Fause Attie chủ trì từ ngày 1 tháng 4 năm 1999, những thay đổi cơ bản đã được thực hiện trong hệ thống giảng dạy của Viện Tim mạch Quốc gia "Ignacio Chávez" nhằm điều chỉnh hệ thống giảng dạy phù hợp với thời điểm mà Viện đang sống, và do đó bắt kịp với những thay đổi chóng mặt của y học trong những năm gần đây. Kể từ khi Tiến sĩ Marco A. Martínez Ríos, Tổng Giám đốc bắt đầu điều hành, các quy trình này đã được duy trì và hoàn thiện, nhằm cập nhật hóa quy trình đào tạo nguồn nhân lực.

Mục tiêu chung: Đào tạo các chuyên gia chuyên ngành phục hồi chức năng thị giác, có kiến thức sâu rộng về khoa học liên quan đến chức năng thị giác của con người, cho phép họ phát hiện, chẩn đoán, quản lý và phục hồi các bất thường về thị lực hai mắt và khiếm khuyết nhận thức thị giác bằng cách áp dụng các kỹ thuật và quy trình để đạt được hiệu suất tầm nhìn tốt hơn.