Khóa học về điều tra và nghiên cứu ổ dịch

Thế giới ngày nay có tính di động cao, phụ thuộc lẫn nhau và kết nối với nhau mang đến nguy cơ chưa từng có về sự lây lan nhanh chóng của các bệnh truyền nhiễm như Ebola, arbovirus, tả, salmonella đa kháng thuốc. Các đợt bùng phát gần đây đã dẫn đến việc nâng cao nhận thức về tác động của những đợt bùng phát như vậy đối với sức khỏe toàn cầu (an ninh). Đồng thời, các đợt bùng phát mang lại cơ hội duy nhất cho nghiên cứu để hiểu sự xuất hiện và tác động, cũng như kiểm tra và đánh giá hiệu quả của các biện pháp can thiệp cụ thể để kiểm soát các đợt bùng phát hiện tại và tương lai, bao gồm phòng ngừa, chẩn đoán, điều trị và tác động lâu dài. Trong thời gian bùng phát dịch Ebola ở Tây Phi, nhu cầu đào tạo về chuẩn bị, điều tra ổ dịch, nghiên cứu ổ dịch và kiểm soát bền vững trở nên rất rõ ràng.

Khóa học 3 tuần này chủ yếu dành cho các bác sĩ lâm sàng, quản lý hệ thống y tế và chương trình, người ra quyết định và nhà nghiên cứu, những người đã hoặc đã tham gia vào các cuộc điều tra ổ dịch và muốn có thể xác định và đánh giá các nhu cầu và cơ hội nghiên cứu cũng như phát triển và hỗ trợ nghiên cứu như một phần của phản ứng bùng phát.

Khóa học nhằm mục đích nâng cao các kỹ năng cụ thể cần thiết để thiết kế và thực hiện các cuộc điều tra ổ dịch đa ngành và liên ngành, đặc biệt tập trung vào các nghiên cứu liên quan trước, trong và sau các giai đoạn cấp tính của đợt bùng phát.

Khóa học sẽ tích hợp kiến thức chuyên môn và quan điểm của một nhóm ITM liên ngành liên quan đến nghiên cứu ổ dịch, bao gồm bác sĩ lâm sàng, côn trùng học, nhà dịch tễ học, chuyên gia GIS, hệ thống y tế & nhà khoa học chính sách y tế, nhà vi sinh vật học, nhà sinh học phân tử và nhà khoa học xã hội. Một loạt các nghiên cứu điển hình sẽ được trình bày và thảo luận về các loại bùng phát khác nhau. Chúng sẽ bao gồm một loạt các con đường lây truyền (chẳng hạn như lây truyền qua vector, qua đường không khí, thức ăn và nước uống), bùng phát nhanh và chậm, các bệnh hiếm gặp và phổ biến.

LƯU Ý: Hình thức giảng dạy trực diện của khóa học ngắn hạn này có thể thay đổi sang hình thức trực tuyến trong trường hợp tình hình dịch bệnh COVID-19 không cho phép du lịch quốc tế hoặc khi cần phải kiểm dịch.

Phương pháp dạy & học

Trao đổi kinh nghiệm là điều cần thiết trong quá trình học tập.

Phương pháp giảng dạy và học tập bao gồm các bài giảng tương tác, làm việc nhóm trên các nghiên cứu điển hình, bài tập áp dụng các công cụ, trình diễn trong phòng thí nghiệm, làm việc nhóm có huấn luyện viên cho bài tập và thuyết trình cho bài tập. Một buổi sẽ dành để giới thiệu khóa học và bài tập và một buổi để đánh giá và kết luận khóa học. Một số buổi học sẽ yêu cầu đọc chuẩn bị hoặc tự học các khái niệm và thuật ngữ phổ biến. Các liên kết để đọc thêm cũng sẽ được cung cấp.

Một loạt các buổi học liên ngành sẽ giúp sinh viên có được những hiểu biết mới về nghiên cứu và điều tra ổ dịch có thể hỗ trợ việc kiểm soát ổ dịch.

Trong phần đầu tiên của khóa học, sẽ nhấn mạnh vào việc giới thiệu các khái niệm lý thuyết và vận hành khác nhau, sử dụng các bài tập để thực hành các kỹ năng thực hành, chẳng hạn như

• 10 bước điều tra ổ dịch
• giám sát và cảnh báo sớm
• hệ thống thông tin địa lý
• liên quan đến các bên liên quan, cộng đồng, hệ thống y tế
• phương pháp đánh giá, quản lý dữ liệu
• đạo đức học

Trong phần thứ hai, chúng ta sẽ đi sâu hơn bằng cách làm sáng tỏ các cơ hội nghiên cứu và thảo luận về những thách thức, tính chất cụ thể và tác động của các cuộc điều tra và nghiên cứu trong thời gian bùng phát dịch bệnh thông qua các ví dụ cụ thể về dịch bệnh. Chúng ta sẽ thảo luận về các đợt bùng phát bệnh truyền nhiễm do các mầm bệnh hiếm gặp (ví dụ như Ebola), các đợt bùng phát thường bị bỏ quên (ví dụ như bệnh tả), các đợt bùng phát bệnh viện (ví dụ liên quan đến kháng thuốc kháng sinh), các đợt bùng phát bệnh do véc tơ truyền (ví dụ như chikungunya), cũng như thảo luận liên quan đến Covid-19 điều tra và nghiên cứu. Trong tất cả các ví dụ, chúng tôi sẽ tập trung vào tính đa ngành và liên ngành trong điều tra, kiểm soát và nghiên cứu ổ dịch.