Thạc sĩ Điều dưỡng Thú y với chuyên ngành Điều dưỡng Thú y

The Degree of Master of Science with the stated major will be awarded upon successful completion of 120 credits, of which 90 must be from second-cycle courses that meet the following requirements:

• tối thiểu 30 tín chỉ của các khóa học có nội dung nghiên cứu chuyên sâu trong lĩnh vực nghiên cứu chính (A1N; A1F);
• tối thiểu 30 tín chỉ từ một dự án cấp bằng trong lĩnh vực nghiên cứu chính (Luận văn thạc sĩ/A2E).

Ngoài ra, sinh viên phải hoàn thành chương trình Cử nhân, trình độ chuyên môn tối thiểu 180 tín chỉ hoặc có trình độ tương đương từ nước ngoài.

The Degree of Master of Science (120 credits) may contain a maximum of 30 credits from first-cycle courses, provided these credits were not included in a Degree of Bachelor or its equivalent.

Content

Programme description

Chương trình Thạc sĩ Điều dưỡng Thú y có thể dẫn đến các nghiên cứu tiến sĩ và cung cấp cho sinh viên kiến thức cần thiết để làm việc bền vững và có đạo đức với phát triển, đổi mới và điều dưỡng thú y. Chương trình dựa trên các yếu tố khoa học, xã hội và đạo đức có liên quan với các liên kết rõ ràng với nghiên cứu, ngành công nghiệp và vai trò chuyên môn trong tương lai.

Quốc tế hóa có thể thực hiện được thông qua sự hợp tác với các tổ chức giáo dục đại học ở nước ngoài cung cấp chương trình Cử nhân điều dưỡng thú y. Nhờ những sự hợp tác này, có thể tiến hành các chuyến tham quan học tập, dự án và làm việc với dự án độc lập ở nước ngoài.

During their first year, students will take a range of closely linked courses. In the second year, students choose further courses and complete an independent project. They will develop both broad subject knowledge and an in-depth understanding of the theoretical knowledge and methods in veterinary science. Students will also gain insight into research and development work. Students will develop skills for working both independently and in groups, and for seeking new and relevant knowledge. Throughout the programme, students will have the opportunity to practise their written and oral skills. The programme emphasises the ability to apply ethical, efficient and sustainable perspectives to analysing solutions, and includes elements of professional attitudes. Throughout the programme, students will learn about and practise communication and collaboration skills with other professionals and animal owners.

The first year provides students with a good understanding of the philosophy of science thus preparing them for their independent project, and teaches scientific approaches relevant to their future careers. The programme provides students with advanced knowledge of veterinary nursing, medicine and surgery, assessment and treatment methods for rehabilitation and veterinary nursing for anaesthesiology and emergency/intensive care.

In-depth subject study continues during the second year of the programme. Knowledge is applied to relevant projects and is used in discussions with societal stakeholders. The programme concludes with an independent degree project worth 30 credits, in which students can apply their knowledge and skills to a relevant topic in their major. The programme provides students with a good understanding of the philosophy of science and creates a solid basis for doctoral studies.

The programme is taught in English.

Courses in the programme

Year 1

• Veterinary nursing- a scientific approach, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)
• Veterinary nursing within emergency and intensive care, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)
• Veterinary rehabilitation- principles and scientific fundaments, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)
• Medical and surgical veterinary nursing 1, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)

Year 2

• Veterinary nursing within anaesthesiology, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)
• Veterinary rehabilitation – evidence-based practice, 15 credits (Veterinary nursing, A1F)
• Medical and surgical veterinary nursing 2, 15 credits (Veterinary nursing, A1F)
• Independent project in Veterinary Nursing, 30 credits (Veterinary nursing, A2E)

The courses offered may change during the programme. Decisions on the courses offered are taken well in advance of the next academic year.

Each course on the programme has its own syllabus that describes the course content and other specifics. Detailed information on when the courses are offered is available on the SLU student web.

The general objectives for first- and second-cycle courses and programmes are specified in the Swedish Higher Education Act (Chapter 1, Sections 8–9).

Objectives for a Degree

Theo phụ lục của Pháp lệnh dành cho Swedish University of Agricultural Sciences , để lấy bằng Thạc sĩ (120 tín chỉ), sinh viên phải đạt được các mục tiêu sau:

Knowledge and understanding

For the Degree of Master (120 credits), the student must:

• Thể hiện kiến thức và sự hiểu biết trong lĩnh vực nghiên cứu chính, bao gồm kiến thức rộng về lĩnh vực này và một mức độ đáng kể về kiến thức chuyên môn trong một số lĩnh vực nhất định của lĩnh vực này, ngoài hiểu biết sâu sắc về công tác nghiên cứu và phát triển hiện tại. Sinh viên cũng phải thể hiện kiến thức chuyên sâu về phương pháp luận trong lĩnh vực nghiên cứu chính.

Competence and skills

For the Degree of Master (120 credits), the student must:

• Thể hiện khả năng tổng hợp kiến thức một cách có hệ thống và phê phán, cũng như khả năng phân tích, đánh giá và xử lý các hiện tượng, vấn đề và tình huống phức tạp ngay cả khi có thông tin hạn chế.
• Thể hiện khả năng xác định và xây dựng vấn đề một cách phê phán, độc lập và sáng tạo cũng như khả năng lập kế hoạch và sử dụng các phương pháp phù hợp để thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn trong khung thời gian được xác định trước và do đó đóng góp vào việc hình thành kiến thức cũng như khả năng đánh giá công việc này.
• Demonstrate the ability in speech and writing both nationally and internationally to report clearly and discuss his or her conclusions and the knowledge and arguments on which they are based in dialogue with different audiences, and
• Demonstrate the skills required for participation in research and development work or autonomous employment in some other qualified capacity.

Judgement and approach

For the Degree of Master (120 credits), the student must:

• Thể hiện khả năng đánh giá trong lĩnh vực nghiên cứu chính dựa trên các cân nhắc về kỷ luật, xã hội và đạo đức có liên quan, đồng thời thể hiện nhận thức về các khía cạnh đạo đức của công tác nghiên cứu và phát triển.
• Demonstrate insight into the possibilities and limitations of research, its role in society and the responsibility of the individual for how it is used, and
• Demonstrate the ability to identify the personal need for further knowledge and take responsibility for his or her ongoing learning.