Thạc sĩ Khoa học Y tế Cơ bản

Chương trình học này là bằng thạc sĩ. Thời gian học là 4 học kỳ với 41-43 tín chỉ. Chương trình nghiên cứu này nằm trong khuôn viên trường Đại học Y khoa Đại học Airlangga. UNAIR được thành lập vào năm 1923 và hiện là khoa y lâu đời thứ hai ở Indonesia. Chương trình nghiên cứu này rất phù hợp với tư cách là một giảng viên giáo dục học thuật, đặc biệt là cho các giảng viên về y tế và khoa học sức khỏe, trong quá trình nghiên cứu, họ sẽ được trình bày về khoa học mới nhất và đầy đủ về y tế và sức khỏe (theo khóa học).

Danh tính của chương trình

• Tên: Chương trình Thạc sĩ Khoa học Y tế Cơ bản (BMS)
• Khoa: Khoa Y Đại học Airlangga
• Bằng cấp sau đại học: Thạc sĩ Khoa học (M.Sc.)
• Tình trạng chương trình học: Đại học bang

Tầm nhìn:

Tầm nhìn của Bằng Thạc sĩ Khoa học Y khoa Cơ bản FK UNAIR là trở thành đơn vị dẫn đầu chương trình học Thạc sĩ Khoa học Y tế Cơ bản trên toàn quốc và quốc tế, trở thành nhà lãnh đạo trong giáo dục và nghiên cứu, và là nhà lãnh đạo về các dịch vụ cho cộng đồng. Bằng Thạc sĩ Khoa học Y tế Cơ bản là để trở thành người đi đầu trong lĩnh vực khoa học, quyền tự chủ và sự đổi mới dựa trên đạo đức tôn giáo.

Sứ mệnh:

Nhiệm vụ của Bằng Thạc sĩ Khoa học Y khoa Cơ bản FK UNAIR là:

• Tổ chức giáo dục học thuật trên nền tảng giáo dục công nghệ hiện đại, đào tạo ra đội ngũ cựu học sinh có phẩm chất tốt, có đạo đức, phẩm chất cao.
• Tổ chức nghiên cứu cơ bản và ứng dụng sáng tạo đã được phê duyệt trong nước và quốc tế để phát triển giáo dục và phục vụ cộng đồng.
• Để cống hiến chuyên môn trong lĩnh vực khoa học y tế cơ bản cho cộng đồng với cái nhìn sâu sắc trong nước và quốc tế.
• Phát triển thể chế theo định hướng chất lượng và có khả năng cạnh tranh quốc tế.

Các dịch vụ xã hội

Phục vụ xã hội là một trong những thủ pháp của giáo dục đại học. Các chương trình nghiên cứu khoa học y tế cơ bản trải qua các dịch vụ cộng đồng trong chương trình học và mức độ quan tâm nghiên cứu.

Các dịch vụ xã hội bao gồm:

• Hội thảo dành cho sinh viên, nhà nghiên cứu và cộng đồng
• Tư vấn cộng đồng
• Dịch vụ y tế cộng đồng
• Thông tin khoa học lan truyền qua trang web

Chương trình học thạc sĩ của FM UNAIR bao gồm 8 sở thích học tập. Các môn học bắt buộc phải tuân theo trong 8 Sở thích học tập là Môn học bắt buộc và Môn học bắt buộc của Chương trình. Các học phần Bắt buộc chung có sự tham gia của tất cả sinh viên của 5 Chương trình Thạc sĩ tại Khoa Y Đại học Airlangga, cụ thể là Chương trình Nghiên cứu Khoa học Y tế Cơ bản, Chương trình Nghiên cứu Y học Nhiệt đới, Chương trình Nghiên cứu Khoa học Sức khỏe Thể thao và Chương trình Nghiên cứu Khoa học Sức khỏe Sinh sản.

Các môn học bắt buộc được nắm giữ bởi mỗi Sở thích Nghiên cứu trong Chương trình Nghiên cứu BMS và chỉ được sinh viên tham gia ở mỗi mức độ tập trung nghiên cứu theo sở thích của mình.

• Các mô-đun bắt buộc chung bao gồm:
  • PNK697: Phương pháp nghiên cứu
  • MAS603: Thống kê sinh học
  • BIS609: Triết học về khoa học và đạo đức sinh học, trong khi đó
  • BII604: Phân tử sinh học và sinh học tế bào
  • FIA602: Miễn dịch học
  • KDK612: Bệnh lý y khoa
  • FIA602: Đảm bảo chất lượng phòng thí nghiệm và thiết bị đo đạc
  • BIS604: Sinh học phân tử
  • Mô-đun bắt buộc cho mọi nồng độ
  • Học phần tự chọn bao gồm 18 môn học tự chọn. Mỗi sinh viên của mỗi sở thích học tập (tập trung) được yêu cầu học 2 học phần tự chọn trong học kỳ 2.
  • Đề xuất nghiên cứu, luận văn và xuất bản

Sự tập trung

Chương trình thạc sĩ khoa học y tế cơ bản bao gồm 8 (tám) nồng độ bao gồm:

1. Giải phẫu và mô học
2. Hóa sinh y tế
3. Sinh lý học
4. Dược học
5. Phòng thí nghiệm y học
6. Vi trùng học
7. Ký sinh trùng
8. Bệnh học

Năng lực sau đại học:

• Đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học về y tế, sức khỏe và khoa học sinh học.
• Nhà nghiên cứu khoa học cơ bản và ứng dụng trong y học, sức khỏe và khoa học sinh học.
• Thiết kế các khái niệm nghiên cứu cơ bản và ứng dụng trong khoa học y tế, sức khỏe và sinh học.
• Ý tưởng thiết kế và lợi thế của công cụ trong khoa học y tế, sức khỏe và sinh học, đặc biệt cho mục đích nghiên cứu.
• Trải qua kỳ thi về sức khỏe và khoa học y tế, đặc biệt là cho mục đích nghiên cứu.
• Hiểu khái niệm tương tác giữa vật chủ-tác nhân-môi trường, tác dụng của tương tác và ứng dụng trong hoạch định chính sách về y tế và khoa học y tế.
• Hiểu vấn đề đạo đức nghiên cứu và đạo đức nghề nghiệp trong khoa học y tế và sức khỏe.

Thành tích học tập của Chương trình Thạc sĩ Khoa học Y học Cơ bản

• Phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ trên cơ sở khoa học.
• Người giải quyết vấn đề trong lĩnh vực của mình thông qua nghiên cứu và phát triển dựa trên cơ sở khoa học để phân tích và phát triển tay nghề chuyên môn.
• Phát triển kiến thức, công nghệ, lựa chọn phương pháp và mục tiêu phù hợp để thực hiện kiến thức, công nghệ và kỹ năng ứng dụng công nghệ trong khoa học y tế cơ bản thông qua nghiên cứu để tạo ra các công trình sáng tạo và đã được thử nghiệm.
• Xác định, đo lường, phân tích một yếu tố quyết định vấn đề (ở cấp độ phân tử, tế bào, mô, cơ quan và nấm) và tìm ra giải pháp cũng như các yếu tố quyết định mới nhằm giải quyết vấn đề trên cơ sở y học theo từng nghiên cứu quan tâm thông qua phương pháp tiếp cận interdicipliner và multidicipliner nhằm tăng tính cộng đồng sống tốt.
• Hỗ trợ nghiên cứu và phát triển y tế cơ bản và đạt được thành tựu quốc gia và quốc tế.