Thạc sĩ Quản lý Dịch vụ Y tế

Thạc sĩ Quản lý Dịch vụ Y tế (MHSM) do Trường Kinh doanh Dhillon và Khoa Khoa học Y tế đồng cung cấp. Phát triển nghiên cứu ứng dụng, tư duy phản biện và kỹ năng ra quyết định được lồng ghép trong suốt chương trình, đỉnh cao là ứng dụng trong một dự án tích hợp điểm kinh nghiệm.

MHSM là một chương trình bán thời gian dựa trên nhóm thuần tập được cung cấp tại khuôn viên Calgary của University of Lethbridge . Chương trình được phân phối ở định dạng nén bằng cách sử dụng kết hợp các kỹ thuật học tập kết hợp, phân phối từ xa và các buổi học trực tiếp (trực tiếp) tại nhà dân. Mô hình phân phối cho phép sinh viên vừa học cao học vừa tiếp tục làm việc. Đây là một tính năng đặc biệt quan trọng đối với những sinh viên phải duy trì chứng chỉ hành nghề.

Chứng chỉ Sau đại học về Quản lý Dịch vụ Y tế (GCHSM) có sẵn cho những sinh viên muốn nâng cao trình độ kiến ​​thức của mình nhưng có thể không hoặc không thận trọng trong việc cam kết hoàn thành bằng thạc sĩ. Một sinh viên hoàn thành thành công chứng chỉ tốt nghiệp sẽ nhận được tín chỉ của khóa học đối với bằng thạc sĩ, giúp dễ dàng nâng cao trình độ học vấn liên tục và các mục tiêu phát triển nghề nghiệp một cách dễ dàng.

Ứng viên quốc tế : Do tính chất bán thời gian của chương trình này, xin lưu ý rằng sinh viên tốt nghiệp sẽ không đủ điều kiện để xin giấy phép làm việc sau khi tốt nghiệp sau khi hoàn thành chương trình này.

Chương trình chuẩn bị cho sinh viên trở thành những nhà tư tưởng độc lập, chiến lược và hợp tác. Mặc dù kiến thức và kỹ năng của học sinh sẽ được hình thành trong bối cảnh chăm sóc sức khỏe nhưng kết quả học tập sẽ có thể chuyển giao được. Cụ thể hơn, học sinh sẽ:

• Hiểu bối cảnh và sự phức tạp của các dịch vụ y tế và quản lý sức khỏe trong hệ thống chăm sóc sức khỏe của Canada
• Phát triển kiến thức và kinh nghiệm tích hợp, liên ngành trong việc quản lý các dịch vụ y tế qua năm mô-đun: Thiết kế; Cơ cấu tài chính; Dẫn dắt và Cầu nối; Môi trường chính trị; và khái niệm hóa
• Phát triển kiến thức nền tảng về các lĩnh vực quản lý chức năng của môi trường chăm sóc sức khỏe công cộng và tư nhân
• Trở thành nhà quản lý hiệu quả của môi trường liên ngành trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe
• Có được các kỹ năng siêu nhận thức nâng cao về tính toán, tư duy hệ thống, tư duy phân tích, tư duy phê phán, tổng hợp và ra quyết định
• Có được kỹ năng xây dựng nhóm và gắn kết nhóm hiệu quả
• Phát triển kiến thức nền tảng về nhiều hệ thống chăm sóc sức khỏe bên ngoài Canada
• Phát triển kiến thức và tiếp thu năng lực trong nghiên cứu ứng dụng và ra quyết định
• Phát triển kỹ năng nghiên cứu để chẩn đoán những thách thức hiện tại trong tổ chức chăm sóc sức khỏe và xây dựng giải pháp tiềm năng
• Tổ chức và theo đuổi một dự án tích hợp trong môi trường quản lý trong một tổ chức chăm sóc sức khỏe
• Viết và trình bày một dự án ứng dụng đến một mức độ học thuật chấp nhận được.

Mục tiêu bao trùm của chương trình MHSM là chuẩn bị các cá nhân hoạt động hiệu quả với tư cách là người quản lý và quản trị viên trong một loạt các môi trường chăm sóc sức khỏe công cộng và tư nhân. Được nhúng trong chương trình là các mục tiêu học tập toàn cầu bao gồm phát triển và nâng cao:

• Kiến thức liên ngành
• Kỹ năng số nâng cao
• Hệ thông suy nghĩ
• Kỹ năng tư duy phê phán nâng cao
• Kỹ năng phân tích và ra quyết định nâng cao
• Tư duy toàn cầu

Khóa học (30,0 giờ tín chỉ)

Học kỳ một - Mô-đun thiết kế (6.0 giờ tín chỉ)

• Quản lý Dịch vụ Y tế 5100 - Thiết kế Tổ chức (3.0 giờ tín chỉ); Và
• Quản lý dịch vụ y tế 5120 - Thiết kế dịch vụ y tế (3.0 giờ tín chỉ)

Học kỳ hai - Mô-đun Cấu trúc Tài chính (6.0 giờ tín chỉ)

• Quản lý Dịch vụ Y tế 5200 - Kế toán Dịch vụ Y tế (3.0 giờ tín chỉ); Và
• Quản lý dịch vụ y tế 5220 - Tài chính trong dịch vụ y tế (3.0 giờ tín chỉ)

Học kỳ ba - Mô-đun dẫn dắt và bắc cầu (6,0 giờ tín chỉ)

• Quản lý Dịch vụ Y tế 5300 - Người dẫn đầu về Dịch vụ Y tế (3.0 giờ tín chỉ); Và
• Quản lý dịch vụ y tế 5320 - Tiếp thị dịch vụ y tế (3.0 giờ tín chỉ)

Học kỳ bốn - Mô-đun Môi trường Chính trị (6.0 giờ tín chỉ)

• Quản lý dịch vụ y tế 5400 - Chiến lược, quyền lực và chính trị (1,5 giờ tín dụng)
• Quản lý Dịch vụ Y tế 5420 - Nghệ thuật Đàm phán Quan hệ và Quản lý Xung đột (1,5 giờ tín chỉ); Và
• Quản lý dịch vụ y tế 5430 - Hệ thống y tế với góc nhìn toàn cầu (3.0 giờ tín chỉ)

Học kỳ năm - Mô-đun khái niệm hóa (6,0 giờ tín chỉ)

• Quản lý Dịch vụ Y tế 5500 - Thay đổi Có ý nghĩa Hàng đầu về Dịch vụ Y tế (3.0 giờ tín chỉ); Và
• Quản lý dịch vụ y tế 5520 - Quản lý chất lượng dịch vụ (3.0 giờ tín chỉ)

Lưu ý: Các khóa học dành cho GCHSM có thể được sử dụng để lấy bằng MHSM.

Quản lý dịch vụ y tế 6100 - Dự án điểm kinh nghiệm tích hợp (6,0 giờ tín chỉ)

Yêu cầu kinh nghiệm tích hợp bao gồm kinh nghiệm theo dõi công việc trong mỗi mô-đun trong số năm mô-đun được kết hợp như một phần của một khóa học trong mỗi mô-đun, cũng như một dự án bằng văn bản đỉnh cao được hoàn thành trong Quản lý Dịch vụ Y tế 6100. Việc theo dõi công việc bao gồm theo dõi/quan sát một quản trị viên hoặc người quản lý, làm việc về các chủ đề mô-đun liên quan trong một tổ chức y tế và dự án tích hợp bằng văn bản đỉnh cao của sinh viên. Do đó, nội dung của các khóa học được củng cố bằng các kinh nghiệm thực địa khác nhau. Dự án bằng văn bản có thể mang tính phản ánh và mang tính lý thuyết hoặc ứng dụng. Nó phải phù hợp với thực tiễn quản lý dịch vụ y tế và sẽ thể hiện kiến thức và hiểu biết sâu sắc về từng mô-đun trong số năm mô-đun.

Dự án sẽ yêu cầu sinh viên tham gia vào việc sử dụng nghiên cứu (lý thuyết, thực nghiệm hoặc ứng dụng). Đây là phương tiện để sinh viên xác định thách thức hoặc cơ hội trong một tổ chức y tế và tích hợp việc học tập theo khái niệm và tư duy phản biện theo cách có ý nghĩa theo ngữ cảnh. Cấu trúc của dự án rất linh hoạt để đáp ứng nhiều nỗ lực sáng tạo khác nhau và có thể dựa trên công việc. Các quy định, tiêu chuẩn và quy ước cho dự án đỉnh cao bằng văn bản được tìm thấy trong sổ tay Thủ tục và Chính sách của Trường Nghiên cứu Sau đại học có sẵn tại các nghiên cứu sau đại học.